Flotte ou coule ?
La notion de flottaison sera illustrée au travers d'expériences avec un focus sur la mise en place d'une démarche scientifique.
Public
Durée
Un travail sera réalisé autour de la matière et de la forme des objets avec pour objectif la conception d’objets (réalisation), d’aborder la prédiction, et de déconstruire certaines représentations (un objet volumineux coule). Des apports scientifiques seront dispensés sous forme de présentations interactives tout le long des expérimentations. Une attention particulière sera donnée aux traces écrites. Les participant.e.s auront un moment réflexif afin de pouvoir mettre en œuvre en classe de nouvelles activités et notamment avec les sorties à la piscine.
Ce que les participants feront
- Vivre des situations d’investigation
- Réfléchir à la mise en œuvre en classe
Fonctions des intervenants
chercheuse en physique, formateur du 1er degré
Session(s)
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Frais de déplacement et/ou d'hébergement pris en charge
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Action inscrite au plan académique ou départemental de formation