PARCOURS 4 : Sciences et enjeux sociétaux (IA, différences filles-garçons et changement climatique)
Public
Durée
Ce parcours de formation a pour objectif d’apporter des éclairages scientifiques sur les grands enjeux de société à des enseignants non spécialisés. Des activités interactives permettront à chacun de s’approprier les données scientifiques afin de les intégrer dans leurs pratiques professionnelles ou dans leurs enseignements.
Numéro de dispositif 2401402685
Il est composé de trois modules
66587 | | A la découverte de l'intelligence artificielle (lien de la formation) |
66588 | | Aborder le changement climatique : comprendre et réagir (lien de la formation) |
66589 | | Les différences entre les filles et les garçons à l'école sous le regard de la neurobiologie et des sciences humaines (lien de la formation) |