ADN, (Epi)Génomique et biotechnologies : enjeux scientifiques et sociétaux
Les avancées des technologies en biologie moléculaire des deux dernières décennies - séquençage à haut débit, technologies Crispr-Cas9... - ont nourri la connaissance du génome et de l’épigénome, et ouvert le champ à des applications multiples : histoire des génomes, y compris humains, liens entre environnement et génétique dans la régulation des gènes et les causes des maladies, thérapies géniques…
Public
Enseignant.e 2nd degré
Durée
6h
Cette formation proposera aux enseignant.e.s d’approfondir leurs connaissances dans ces domaines, tout en questionnant également les limites et les enjeux sociétaux de ces avancées.
Ce que les participants feront
- Enrichir ses connaissances sur le génome et l’épigénome
- Enrichir ses connaissances sur les technologies liées à l’ADN : Crispr-Cas9, séquençage haut débit du génome et de l’épigénome, et leurs applications (thérapeutiques ou autres)
- Rencontrer des chercheurs
- Développer un regard critique : quels sont les risques, les limites, les enjeux sociétaux de ces connaissances et techniques ?
- Construire une trame de séquences en s’inspirant des activités réalisées
Fonctions des intervenants
chercheurs, formatrice académique
Session(s)
Inscriptions ouvertes
-
Frais de déplacement et/ou d'hébergement pris en charge
-
Action inscrite au plan académique ou départemental de formation
-
Action hybride combinant temps de formation en présentiel et à distance
⚠
Pensez à vous abonner sur le site de l'EAFC - ATTENTION les dates ne sont pas définitives
Yves le Dréan, Catherine Bourgain, Karine Guého
Enseignant.e 2nd degré
C4
Lycée
7h
20
Du Mercredi 14 juillet 2027
au Mercredi 14 juillet 2027
, de 09:30 à 17:00
Lieu : [BR] Centre régional de la Maison pour la science en Bretagne