Algorithmique sans ordinateur
Cette action introduit quelques notions fondamentales de l’informatique sans ordinateur.
Pour mieux comprendre, sans ordinateur, le fonctionnement d'un ordinateur, une mise en scène théâtrale d'une machine humaine sera présentée : chaque acteur joue le rôle d'une entité spécifique de l'ordinateur (unité de calcul, mémoire, clavier, écran, ...). Un
Pour mieux comprendre, sans ordinateur, le fonctionnement d'un ordinateur, une mise en scène théâtrale d'une machine humaine sera présentée : chaque acteur joue le rôle d'une entité spécifique de l'ordinateur (unité de calcul, mémoire, clavier, écran, ...). Un
Durée
6h
metteur en scène lit un algorithme que la machine humaine déroule en inscrivant au tableau chaque état des entités représentées. Le choix des algorithmes s'inspire des travaux de chercheurs néo-zélandais et d'un groupe de recherche de l'IREM.
PARTENAIRES :
Institut de Recherche en Mathématiques de Rennes, Institut de Recherche sur l'Enseignement des Mathématiques de Rennes
PARTENAIRES :
Institut de Recherche en Mathématiques de Rennes, Institut de Recherche sur l'Enseignement des Mathématiques de Rennes
Ce que les participants feront
Aborder des concepts d’informatique : unité de calcul, processeur, mémoire, codage binaire:
- Se familiariser avec des notions d’algorithmique : séquences d’instruction, boucles, tests ,
- Mettre en scène différents algorithmes.
Pour les enseignants du second degré, pensez à vous inscrire aussi au niveau du PAF au dispositif/module correspondant à cette action.
- Se familiariser avec des notions d’algorithmique : séquences d’instruction, boucles, tests ,
- Mettre en scène différents algorithmes.
Pour les enseignants du second degré, pensez à vous inscrire aussi au niveau du PAF au dispositif/module correspondant à cette action.
Fonctions des intervenants
Enseignants-chercheurs en mathématiques, formateurs du second degré
Session(s)
Aucune session disponible