Manipuler l’intelligence artificielle pour l’enseigner
Les outils et techniques exploitant L’Intelligence Artificielle (IA) semblent destinés à prendre une place de plus en plus importante dans notre société, au fur et à mesure où les programmes informatiques deviennent capables d’accomplir des tâches toujours plus complexes et diverses. Cette évolution est susceptible d’avoir des répercussions importantes en particulier dans le domaine pédagogique.
Public
Thème(s) 2nd degré
Durée
La formation a un double objectif :
- assurer une actualisation des connaissances sur les concepts et techniques de l’IA, en lien avec les programmes.
- encourager une réflexion quant aux possibilités et les limites de l’IA en tant qu’outil pédagogique, dans les recherches scientifiques ainsi que pour les enjeux de société.
L’accent sera porté sur la manipulation de modèles simplifiés d’IA et l’exploitation en classe.
Ce que les participants feront
- Bénéficier d’un éclairage scientifique sur les aspects théoriques et scientifiques de l’IA ;
- Construire et tester des activités transposables en classe illustrant plusieurs concepts et techniques d'IA ;
- Assister à une conférence-témoignage illustrant une application de l’IA dans un projet de recherche scientifique ;
- Assister à une conférence-témoignage concernant un projet autour de l’IA réalisé en classe de SVT
Fonctions des intervenants
chercheurs, formateurs du second degré
Session(s)
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Frais de déplacement et/ou d'hébergement pris en charge
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Action inscrite au plan académique ou départemental de formation
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Action interdisciplinaire