Mathématiques et stéréotypes de genre
Durée
PARTENAIRES :
École Normale Supérieure de Rennes , Université de Bretagne occidentale
Ce que les participants feront
- Analyser finement les résultats, la motivation et la confiance en soi des filles et garçons en mathématiques ,
- Analyser, au cours d’ateliers pratiques, les stéréotypes de genre dans les interactions entre enseignants et élèves mais aussi dans les manuels, et réfléchir à la façon de les contrer dans la classe pour soutenir la motivation des filles,
- Envisager des actions concrètes sur le terrain avec des professeurs ou des élèves, sur la base des expériences des participants, mais aussi de diverses expérimentations en France et à l'international.
Pensez à vous inscrire aussi au niveau du PAF au dispositif/module correspondant à cette action.