Sable et mousses, une entrée en matière
L’étude de la matière et de ses propriétés est un élément important du programme de sciences des cycles 2 et 3. La classification en solide/liquide/gaz est très adaptée aux corps purs qui nous entourent (l’eau, l’air) mais se révèle parfois difficile pour décrire des objets simples de la vie quotidienne: que dire du sucre ou de la pâte à tartiner ?
Durée
12h
On se propose d’explorer les propriétés de la matière à notre échelle en étudiant deux exemples d’objets familiers: le sable et la mousse.
PARTENAIRES :
Institut de physique de Rennes, Institut supérieur de formation de l'enseignement catholique de Bretagne
PARTENAIRES :
Institut de physique de Rennes, Institut supérieur de formation de l'enseignement catholique de Bretagne
Ce que les participants feront
Vivre une mise en situation sur les milieux granulaires et les mousses:
- Exploiter un système expérimental de façon à analyser des phénomènes physiques ,
- Découvrir le comportement physique des sables et des mousses,
- Concevoir des activités à caractère scientifique et technologique pour les cycles 2 et 3.
- Exploiter un système expérimental de façon à analyser des phénomènes physiques ,
- Découvrir le comportement physique des sables et des mousses,
- Concevoir des activités à caractère scientifique et technologique pour les cycles 2 et 3.
Fonctions des intervenants
Enseignant-chercheur en physique, formateur du 1er degré
Session(s)
Aucune session disponible