Catalogue des formations

Nous vivons dans un monde entouré d’objets qui ont été imaginés, dessinés et conçus. Nous découvrirons leur conception du point de vue du designer.

Les outils et techniques exploitant L’Intelligence Artificielle (IA) semblent destinés à prendre une place de plus en plus importante dans notre société, au fur et à mesure où les programmes informatiques deviennent capables d’accomplir des tâches toujours plus complexes et diverses. Cette évolution est susceptible d’avoir des répercussions importantes en particulier dans le domaine pédagogique.

La notion de flottaison sera illustrée au travers d'expériences avec un focus sur la mise en place d'une démarche scientifique.

A travers le prisme de la chimie, cette action de formation propose de mieux comprendre les techniques picturales. Destinée aux enseignantes et enseignants en arts plastiques et en physique-chimie, elle sera l’occasion de créer des pigments, de comprendre les interactions entre liants et supports.

L'océan et le climat sont intimement liés. L'océan recouvre 70% de la surface de la Terre et participe à la régulation des climats au travers du cycle de l'eau en particulier.

Les instruments facilement disponibles dans des fabs labs ou dans les établissements scolaires favorisent la construction de matériel pédagogique.

Le sucre est un nutriment qui est à la fois une source d'énergie indispensable, un élément de plaisir alimentaire et à l'origine de maladies en progression, notamment chez les adolescents.

Cette action a pour but de d'accueillir dans les laboratoires de l'Université de Rennes, les enseignants qui souhaitent  vivre une situation de recherche, découvrir les métiers de l'Université et les différentes formations.

A travers des expérimentations proposées en extérieur, les notions de grandeurs et mesures seront abordées. Compter, dénombrer, mesurer, de nombreuses activités mathématiques peuvent se faire à l'extérieur.

Ce parcours de formation abordera les enjeux sociétaux liés aux ressources du sous-sol aussi bien au niveau local qu'international.

A travers cette action, les enseignants aborderont deux enjeux sociétaux afin d'en comprendre le fonctionnement.

Cette formation a pour objectif de permettre aux participants d'approfondir leurs connaissances sur l'impact du changement climatique sur le vivant (dont l'Homme).

En s’appuyant sur les connaissances actuelles des neurosciences et sur les analyses des sciences sociales, cette journée sera l’occasion de nous interroger sur les différences filles-garçons dans l’orientation scolaire.