Catalogue des formations
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A travers cette formation, la démarche scientifique sera abordée dans le contexte pédagogique et dans celui de la recherche.
La formation a pour objectif de mettre les enseignants en situation d'investigation pour mieux comprendre les enjeux environnementaux liés à la ressource en eau en Bretagne.
A travers cette action, les enseignants aborderont deux enjeux sociétaux afin d'en comprendre le fonctionnement.
Les avancées des technologies en biologie moléculaire des deux dernières décennies - séquençage à haut débit, technologies Crispr-Cas9... - ont nourri la connaissance du génome et de l’épigénome, et ouvert le champ à des applications multiples : histoire des génomes, y compris humains, liens entre environnement et génétique dans la régulation des gènes et les causes des maladies, thérapies géniques…
Ce parcours de formation abordera les enjeux sociétaux liés aux ressources du sous-sol aussi bien au niveau local qu'international.
Les outils et techniques exploitant L’Intelligence Artificielle (IA) semblent destinés à prendre une place de plus en plus importante dans notre société, au fur et à mesure où les programmes informatiques deviennent capables d’accomplir des tâches toujours plus complexes et diverses. Cette évolution est susceptible d’avoir des répercussions importantes en particulier dans le domaine pédagogique.
L’objectif de cette action est de découvrir et comprendre le fonctionnement de l’intelligence artificielle (IA).
Cette action a pour but de d'accueillir dans les laboratoires de l'Université de Rennes, les enseignants qui souhaitent vivre une situation de recherche, découvrir les métiers de l'Université et les différentes formations.