Catalogue des formations

A travers cette formation, la démarche scientifique sera abordée dans le contexte pédagogique et dans celui de la recherche.

La formation a pour objectif de mettre les enseignants en situation d'investigation pour mieux comprendre les enjeux environnementaux liés à la ressource en eau en Bretagne.

A travers cette action, les enseignants aborderont deux enjeux sociétaux afin d'en comprendre le fonctionnement.

Cette action de formation de six heures sera consacrée à l’énergie en parcourant l’histoire de l’évolution du concept jusqu’aux dernières avancées en recherche. 

En s’appuyant sur les connaissances actuelles des neurosciences et sur les analyses des sciences sociales, cette journée sera l’occasion de nous interroger sur les différences filles-garçons dans l’orientation scolaire.

Cette formation a pour objectif de permettre aux participants d'approfondir leurs connaissances sur l'impact du changement climatique sur le vivant (dont l'Homme).

Les avancées des technologies en biologie moléculaire des deux dernières décennies - séquençage à haut débit, technologies Crispr-Cas9... - ont nourri la connaissance du génome et de l’épigénome, et ouvert le champ à des applications multiples : histoire des génomes, y compris humains, liens entre environnement et génétique dans la régulation des gènes et les causes des maladies, thérapies géniques…

Ce parcours de formation abordera les enjeux sociétaux liés aux ressources du sous-sol aussi bien au niveau local qu'international.

Les outils et techniques exploitant L’Intelligence Artificielle (IA) semblent destinés à prendre une place de plus en plus importante dans notre société, au fur et à mesure où les programmes informatiques deviennent capables d’accomplir des tâches toujours plus complexes et diverses. Cette évolution est susceptible d’avoir des répercussions importantes en particulier dans le domaine pédagogique.