Catalogue des formations
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Cette formation à destination des formateurs du 1er degré a pour objectif de faire le lien entre arts et sciences.
Ce parcours est dédié à la mise en place de prise de mesures hors les murs en utilisant la programmation par Arduiblock, ainsi que la transmission de ces données et leurs traitements.
L’objectif de cette action est de découvrir et comprendre le fonctionnement de l’intelligence artificielle (IA).
Cette formation a pour objectif de permettre aux participants d'approfondir leurs connaissances sur l'impact du changement climatique sur le vivant (dont l'Homme).
A travers le prisme de la chimie, cette action de formation propose de mieux comprendre les techniques picturales. Destinée aux enseignantes et enseignants en arts plastiques et en physique-chimie, elle sera l’occasion de créer des pigments, de comprendre les interactions entre liants et supports.
Les instruments facilement disponibles dans des fabs labs ou dans les établissements scolaires favorisent la construction de matériel pédagogique.
Ce parcours de formation abordera les enjeux sociétaux liés aux ressources du sous-sol aussi bien au niveau local qu'international.
Le sucre est un nutriment qui est à la fois une source d'énergie indispensable, un élément de plaisir alimentaire et à l'origine de maladies en progression, notamment chez les adolescents.
Nous vivons dans un monde entouré d’objets qui ont été imaginés, dessinés et conçus. Nous découvrirons leur conception du point de vue du designer.
L'océan et le climat sont intimement liés. L'océan recouvre 70% de la surface de la Terre et participe à la régulation des climats au travers du cycle de l'eau en particulier.
Les outils et techniques exploitant L’Intelligence Artificielle (IA) semblent destinés à prendre une place de plus en plus importante dans notre société, au fur et à mesure où les programmes informatiques deviennent capables d’accomplir des tâches toujours plus complexes et diverses. Cette évolution est susceptible d’avoir des répercussions importantes en particulier dans le domaine pédagogique.